Accelerated Learning Method™
het neurologische aspect van het leerproces

Muziekbeoefening is een ‘helebreins-activiteit'. D.w.z. dat muziek geen eigen centrum in de hersenen heeft, maar vrijwel alle hersengebieden gebruikt en ontwikkelt (zoals het sensorische systeem, de neocortex, het limbische- en motorisch systeem).
Wanner je iets nieuws leert worden er nieuwe neurologische verbindingen aangemaakt en uiteindelijk ontstaat er een heel neurologisch netwerk. Het leerproces is dus een neurologische aangelegenheid.
There are perhaps about one hundred billion neurons, or nerve cells, in the brain, and in a single human brain the number of possible inter-connections between these cells is greater than the number of atoms in the universe. - (Robert Ornstein and Richard Thompson, The Amazing Brain. Boston: Houghton Mifflin Company. 1984, 21)
Lees ook:
Pro-Music Training heeft een uniek en slim uitgedacht curriculum dat diep en systematisch in gaat op alle facetten van het musiceren. Lees hier ...
Hoe zwaar is de opleiding van Pro-Music Training? Lees hier ...
- Rooster
BANDKORTING
Willen jullie als band doorbreken naar een hoger niveau? Willen jullie makkelijker, betere stukken (of songs) schrijven, betere arrangementen maken en een mooiere, professionele sound creëren? Willen jullie efficiënter repeteren, strakker spelen en professioneler werken?......
Hiphoppers en rappers hebben vaak een goed gevoel voor ritme en songstructuur. Ook hebben ze hun teksten en rijmen goed ontwikkeld. Velen zijn meesters met de computer, samplers en alle andere productie apparatuur en ........
Er zijn grofweg 3 soorten producers:
OPEN DAG / Proefles
OPEN DAG / Proefles
- Free lesson